MODULO 3 LOS INTERCAMBIOS COMUNICATIVOS

RESUMEN LECTURA OBLIGATORIA

Si concebimos la lengua como acción, definiremos el acto comunicativo como un intercambio entre interlocutores que, en un determinado contexto extralingüístico, comparten una competencia lingüística, estratégica, discursiva y sociocultural, de las cuales parten para codificar mensajes que reflejan sus necesidades de comunicación y de las que se sirven para descodificarlos y evaluarlos. Así, se crea una cadena en la que se van manifestando intenciones, se negocia el sentido y se crea el discurso que va generando un contexto lingüístico².

Informe de actividades grabadas

UNIDAD FORMATIVA 1: LOS ACTOS DE HABLA EN LA CONVERSACIÓN

ACTIVIDAD 3: LA ENSEÑANZA DE LAS FUNCIONES COMUNICATIVAS

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¿Cómo es más útil enseñar las funciones comunicativas, por medio de listados o a través de intercambios comunicativos?

intercambios comunicativos entre los interlocutores

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¿Por qué?

porque la comunicaión es más expresiva, se produce más intercambio de información y motiva la continuación de la conversación.

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Piense un ejemplo.

Hola de dónde eres? Soy de España, un pais al sur de europa. Y he venido por causa de turismo. frente a: \"soy español\" la primera contestación es más cordial, ofrece más información y dá pié a que el interlocutor continue con la corversación.